Zuzana Petříčková - Základy programování

14. cvičení (18.11.2024, 15.11.2024)

Stringy - pokračování.
Stihli jsme první 3 příklady, zbytek je na procvičení.
Okomentované poznámky z 14. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Stringy.
Udělali jsme prvních 5-6 příkladů, další jsou na procvičení.
Okomentované poznámky z 13. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Kontejnery. Množiny a slovníky.
Udělali jsme všechny příklady + Eratosthenovo síto.
Okomentované poznámky z 12. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Kontejnery. Posloupnosti: seznamy a n-tice
Druhá skupina měla suplování.
Příklady.
- Příklady 2, 3, 4, 5 (někdo stihl i zbytek).
- Eratosthenovo síto jsme probrali společně na 12. cvičení.
Okomentované poznámky z 11. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Rekurzivní funkce
Druhá skupina měla suplování.
Příklady.
- Faktoriál a Fibonacciho číslo.
- Spořící kalkulačka.
- Další příklady jsou na procvičení.
Okomentované poznámky z 9. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Strukturování programu: funkce- opakování a prohloubení látky.
První test a zadání čtvrtého bodovaného úkolu (21-22.10.2024).
Příklady.
- Stihli jsme všechny příklady na ano-ne a všechny příklady na odhady a aproximace.
- Dělali jsme část příkladů na dělitele.
Okomentované poznámky z 8. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Zadání třetího domácího úkolu. Informace o nadcházejícím testu.
Definujeme vlastní funkce.
Příklady.
- Kromě příkladů uvnitř lekce bylo za úkol bylo vypracovat především příklady 1. až 3.
Okomentované poznámky ze 7. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Strukturování programu: podmínky a cykly - opakování a prohloubení látky.
Příklady.
- Nejprve jsme se vrátili k příkladům na cykly z 5. cvičení, většina studentů je stihla vypracovat buď všechny, nebo alespoň část.
- Příklady z 6. cvičení stihla na hodině vypracovat jen část studentů. Kdo chce, může je zkusit vypracovat sám a případně poslat nebo přinést své řešení ke kontrole.
Okomentované poznámky z 5. a 6. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Vyhodnocení prvního domácího úkolu a zadání druhého.
Začínáme pořádně programovat: podmínky a cykly.
Příklady.
- Za úkol bylo vypracovat především příklady 1. a 2. u podmínek a 1. a 2. u cyklů. Většina studentů stihla vypracovat i zbylé příklady na podmínky nebo jejich část.
- K příkladům na cykly se vrátíme příště.

Datové typy a zadávání hodnot v Pythonu (bool, int, float, complex).
Více o proměnných.
Příklady.
- Resty z minula: ze 3. cvičení jsme řešili příklad na objem lidského těla (a průměr koule). Někteří studenti stihli vypracovat i další příklady z 3. cvičení.
- Stihli jsme všechny příklady z 4. cvičení.
Okomentované poznámky z 4. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Příklady z minule - ukázka řešení.
Datové typy a zadávání hodnot v Pythonu (bool, int), modul math.
Příklady (stihli jsme příklady na přesný čas, příklady na konci materiálu jsme nechali na příště).
Zadání prvního bodovaného úkolu a tutoriál k odevzdávání úkolů.
Okomentované poznámky z 3. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Práce v prostředí JupyterLab a s notebookem.
Zopakování a prohloubení látky probrané minule: Matematické výrazy. Proměnné. Výpis na standardní výstup (print). Čtení textového vstupu od uživatele (input)
Teorie - data v paměti počítače. Datové typy a zadávání hodnot v Pythonu (bool, int).
Příklady (pracovali jsme na všech příkladech, ale příklady na konci materiálu jsme nestihli společně projít).
Okomentované poznámky z 2. cvičení včetně řešení vybraných úloh: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)

Organizace - rozdělení studentů do skupin.
O cvičení.
Základní pojmy.
Python.
Seznámení s prostředím JupyterHubu (interaktivní konzole, notebookové dokumenty).
Okomentované poznámky z 1. cvičení: html ipynb (pro zobrazení notebooku je třeba ho stáhnout a např. vložit do svého adresáře na JupyterHubu)